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[大奖国际]停课不停学争议:在线教育大规模普及也

发布日期:2020-04-15 来源:http://www.zqjiabin.com 作者:大奖国际

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陪女儿上了一天网课后,谭雅(化名)崩溃了。她女儿在郑州市一所民办小学读一年级,2月10日,女儿在线上迎来了2020年春季学期。

在线课程安排得满满当当,每天早上8点30分开始,下午5点40分结束。上午、下午分别安排三节课,放学后还有半个小时的作业答疑。

“孩子太小了,而且从没上过网课,老师要求做笔记,结果她把直播软件的界面抄了下来。在线课听不懂,家长只好看一遍回放后给孩子辅导,整个白天,我的精力都放在陪读上了。”谭雅说。

2月10日是武汉、杭州、郑州等很多城市中小学开学的日子。疫情导致开学延期,教育部要求各地教育部门和学校开展“停课不停学”工作。

这场突如其来的疫情让在线教育得以大规模普及,但仅仅一天后,网上就出现了大量吐槽:孩子眼睛疲劳,老师照本宣科甚至不懂直播如何操作,学校课程安排“满堂灌”。有教育专家呼吁停止网课。

2月11日晚上,教育部就中小学延期开学“停课不停学”有关问题发布了答记者问,称“学习的方式应该是多种多样的,一些地方开通网上教学,只是‘停课不停学’的方式之一”。要求对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,对其他学段学生作出限时限量的具体规定。

但由于开学日期仍不明朗,网上学习或将不可避免地成为大多数中小学生近期的学习方式。当在线教育在仓促中大规模普及,实际上也是给教育工作者开了一堂如何利用互联网育人的启蒙课。

逐渐理性认识网课

2月10日线上开学第一天,谭雅的女儿头一次上网课,颇有点兴奋。倒是屏幕对面的老师有点不自在,不好意思在直播中露脸。

但半天过去,谭雅就有点招架不住了。女儿用iPad看直播,由于没有教材,还需要同时用电脑看电子课本。网课的课表和学校正常课表一样,甚至单节课时长达一个小时。“孩子很快坐不住了,家长只好在旁边陪同。”

“即使孩子听话不去玩,但长时间盯着电脑,眼睛也受不了啊。”谭雅告诉21世纪经济报道记者,女儿的课表每天安排了6节课,上午、下午各3节,其中包括4节文化课、2节体育锻炼,“但是体育锻炼也是要看老师在网上直播”。

到了晚上,疲劳的一天结束,谭雅给老师提了意见。2月11日,女儿的课表发生了变化,每节课的课时缩短为40分钟,放学后的作业辅导改为每天只安排辅导一门课。这天,谭雅没有陪孩子上课。“家长也要工作,否则全天陪孩子什么都做不了。”她说。